Projeto Social Acolher
Descrição
IDENTIFICAÇÃO
Associação Brasileira de Psicopedagogia – ABPp – Seção Minas Gerais
Avenida do Contorno, 2333 – sala 401 – B. Floresta
CEP: 30.110-009 – Belo Horizonte
CNPJ: 73.937.336/0001-59
31 – 97154-4631 – e-mail: abppminasgerais@gmail.com
Presidente: Myrtes Teixeira de Lima
Vice-Presidente: Claudia Marcia Simões Vieira Menezes
DADOS DO PROJETO
Nome do Projeto: ACOLHER
Área do conhecimento: Saúde e Educação
Início do Projeto: fevereiro de 2020
COORDENAÇÃO
Myrtes Teixeira de Lima
SUPERVISÃO
Claudia Vitoi Roque
Joana D’Arc Bittencourt Alves Parreira
OBJETIVOS
Objetivo Geral
Contribuir com o desenvolvimento humano de estudantes da rede pública do Estado de Minas Gerais, que apresentam dificuldades de aprendizagem.
Objetivos Específicos
Cumprir o papel social da ABPp intervindo na superação das dificuldades de aprendizagem.
Fundamentar teoricamente os profissionais associados para atuarem na área da Psicopedagogia.
Compreender os processos de aprendizagens e suas fraturas, a fim de possibilitar a intervenção clínica e/ou institucional.
Oportunizar a prática psicopedagógica mediante supervisão psicopedagógica.
Fornecer conhecimento de métodos e técnicas que auxiliam o profissional atuante em áreas relacionada à educação e saúde.
PÚBLICO-ALVO
Diretos
Estudantes de escolas públicas localizadas no Estado de Minas Gerais, que apresentam dificuldades de aprendizagem.
Psicopedagogos associados à Associação Brasileira de Psicopedagogia ABPp–Seção- MG.
Indiretos
Familiares dos estudantes das escolas públicas localizadas no Estado de Minas Gerais, que apresentam dificuldades de aprendizagem
Professores das escolas atendidas.
REFERÊNCIAS:
FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática Educativa. São Paulo: Paz e Terra – 1995.
PAÍN, Sara. Diagnóstico e tratamento dos problemas de Aprendizagem. Porto Alegre: Artmed – 1985
FERNÁNDEZ, Alicia. A Inteligência Aprisionada: Abordagem Psicopedagógica Clínica da criança e sua família. Porto alegre: Artes Médicas – 1990
FERNÁNDEZ, Alicia. A atenção aprisionada: Psicopedagogia da capacidade atencional. Porto Alegre: Penso – 2012
SCICCHITANO, Rosa Maria Junqueira. Avaliação psicopedagógica: recursos para a prática / Rosa Maria Junqueira Scicchitano, Marisa Irene Siqueira Castanho, 2. Ed.- Rio de Janeiro: Wak Editora – 2018
Fevereiro de 2020
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